Весь прайс-лист

Хотите освоить новую специальность и стать профессиональным психокинезиологом? 920 ч. Вам сюда! Психотерапевтическая кинезиология — это современное направление кинезиологии и психокоррекции, возникшее на стыке разных практик и дисциплин. Используются восточные подходы: основы традиционной китайской медицины, концепция энергии, энергетические меридианы, система чакр, система тонких тел. И западные техники: теория стресса, теория личности, техники работы с эмоциями, находки нейронаук, наборы рефлексных точек, и другое. ПТК разработана в 2004 году, принята как направление в ППЛ в 2006 г. Это точный, безопасный и эффективный метод телесно-ориентированной помощи, который нацелен на решение психологических, физических и глубинных проблем через работу с телом человека. Это тонкая перенастройка психики, метаболизма, организма в целом на здоровые рельсы. Современная система мягкого целительства. Важным диагностическим инструментом психокинезиолога является мышечный тест, или мышечный мониторинг, по которому с тела считывается информация: Какие стрессовые ситуации провоцируют появление негативных состояний и эмоций, мешающих человеку жить полноценной жизнью и достигать своих целей. Когда и при каких обстоятельствах произошли и остались в подсознании и в теле травмирующие события, которые до сих пор влияют на человека. И главное – как убрать их ограничивающее влияние! С помощью мышечного тестирования можно задать любой вопрос пациенту и получить на него ответ, например: когда, в каком возрасте возникла причина заболевания/проблемы, какая ситуация способствовала тогда развитию стресса, какое эмоциональное состояние испытывал человек в тот момент, какие коррекции лучше всего подходят для рассеивания стресса и восстановления нормального функционирования системы в данном случае и т.д. Мышечное тестирование также помогает определить наиболее эффективные способы помощи клиенту. Сфера применения кинезиологии очень широка. Психотерапевтическая кинезиология помогает в следующих случаях: острый эмоциональный стресс (при несчастных случаях, разводе, увольнении, других проблемах); сложности в отношениях с противоположным полом, внутри семьи, между супругами, с детьми и со старшим поколением; проблемы на работе, конфликтные отношения с начальством, коллегами или подчиненными, неумение отстаивать свою точку зрения, неудовлетворённость работой; неуверенность перед публичными выступлениями; хронически плохое настроение, депрессия, бессонница, раздражительность, плаксивость, апатия; сложности с восприятием информации, с обучением, планированием, реализацией планов; страхи (полёта, темноты, воды и проч.); психосоматические расстройства; многое другое: школьные проблемы, финансовые затруднения, последствия ЧС, ПТСР. Вам стоит прийти учиться, если: вы хотите восстановить и улучшить здоровье; вы хотите вернуть радость в жизнь; вы хотите перестать повторять негативное поведение; вы хотите научиться помогать людям; вы хотите освоить новую специальность! Психотерапевтическая кинезология - 1 Также вы можете просто прийти на индивидуальный прием для решения своих задач. Если вы ищете себя, ищете новое направление своей жизни, подумайте о Психотерапевтической кинезиологии! Обучение Психотерапевтической кинезиологии занимает 24 месяца, за это время слушатели осваивают 24 семинара, узнают теорию и овладевают практическими навыками. После обучения слушатели выходят с новой специальностью и Дипломом о профессиональной переподготовке. Вы сможете практиковать, заниматься индивидуальной практикой, открыть свой кабинет или пойти работать в специализированный Центр кинезиологом. Обучение начинается с семинаров о мышечном тестировании и снятии стресса, поскольку там слушатели осваивают тестирование основных мышц, связанных с четырнадцатью меридианами, затем тестирование мышцы — индикатора, полную схему работы, первые 20 упражнений для снятия острого и хронического стресса. Первый год обучения больше посвящен освоению техник. Второй год обучения — про то, как их применить для решения глубоких проблем. Это погружение в психику, в прошлое, даже в генетическую память с целью рассеять темные пятна и усилить ресурс.

Это первый семинар программы ПТК. 64 часа. Настоящий кинезиолог владеет мышечным тестированием. Содержание семинара соответствует семинару Целебное прикосновение 1 часть. На этом семинаре вы освоите тестирование основных четырнадцати мышц, связанных с четырнадцатью меридианами и четырнадцатью органами. Основная информация по каждой мышце: какие симптомы указывают на её дисбаланс, с каким органом или железой эта мышца связана. Освоение семи способов балансировки каждой мышцы: спинальные, нейролимфатические и нейрососудистые рефлексы; меридианы, продукты питания для каждой мышцы. Вы научитесь основам точного мышечного тестирования и быстрой и простой балансировке мышц. Освоите общую пошаговую балансировку мышц и энергии тела. Также на этом семинаре изучают: Тестирование через посредника. Простые методики снятия боли. Упражнения на интеграцию полушарий. Методики улучшения слухового и зрительного восприятия информации. Техники высвобождения эмоционального стресса. Упражнения на улучшение осанки. Тестирование продуктов питания. Навыки этого семинара помогают значительно улучшить самочувствие. После него вы сможете освоить техники снятия эмоционального стресса на семинаре Антистрессовая кинезиология.

На этом семинаре мы окунемся в удивительный мир кинезиологии, позволяющий через реакции тела понимать происходящее на разных уровнях психики, Души, здоровья. 122 часа. Мы освоим основы кинезиологии, научимся проводить мышечное тестирование, диагностику актуального сейчас стресса и стрессовых ситуаций и переживаний, которые мы перенесли в прошлом. Познакомимся с теорией эмоций и «путеводной картой эмоций» — эмоциональной последовательностью, которая поможет нам точно определять и находить название нашим переживаниям и переключаться на светлую сторону жизни. Мы освоим 5 больших областей коррекций, 14 упражнений и 5 мышц. Эти упражнения помогут нам улучшить слух, зрение, понимание происходящего, снять блокирующий сухожильный рефлекс, восстановить нашу защитную оболочку и активно включиться в жизнь. Мы начнем работать с эмоциональными травмами и уделим особое внимание школьным проблемам. Благодаря воздействию на уровне нервной системы, формированию новых продуктивных нервных связей упражнения этого семинара прекрасно помогают восстановить обучаемость в любом возрасте, вновь научиться легко читать и воспринимать тексты (и не засыпать за книжкой), улучшат тонкую моторику и многое другое. Научимся оказывать помощь лицам со школьными проблемами, с реакцией на острый стресс, снизить уровень хронического стресса, а также значительно улучшат собственное самочувствие. Научимся проводить мышечное тестирование, работать с прошлыми травмами, включая школьный стресс, восстанавливать эмоциональное и физическое равновесие. Все занятия по Психотерапевтической кинезиологии носят учебно-практический характер. Сначала проводится теоретическая часть, затем демонстрация техник и отработка навыков в парах. Этот семинар является обязательным для начала обучения Психотерапевтической кинезиологии. Содержание семинара: История возникновения и развития кинезиологии. Обучение мышечному тестированию. Тестирование передней дельтовидной, грудинно-ключичной, надостной, широчайшей мышцы спины, четырехглавой мышцы бедра. Теории эмоций. Эмоции в кинезиологии. Эмоциональная последовательность в поведении. Теории стресса, эмоциональные и телесные признаки стресса. Пальцевые пробы. 14 упражнений по снятию острого и хронического стресса. Коррекция школьного стресса. Полная схема работы со стрессом. Построение позитивного будущего. Упражнения для усиления эффекта коррекции. После окончания семинара Вы получите сертификат участия о прохождении семинара методике «Антистрессовая кинезиология».

На этом семинаре мы погрузимся в мир психосоматических взаимосвязей, влияния наших эмоций на самочувствие, нашего прошлого опыта на здоровье. 80 часов Первая часть будет посвящена различным коррекциям, позволяющим определить и отпустить патологические влияния наших переживаний на наше тело. Во второй части мы уделим особое внимание пищеварению, подбору индивидуальной диеты, дефицитам и избыткам различных веществ в организме, регуляции метаболизма, коррекции проблем желудочно-кишечного тракта. Содержание семинара: Понятие здоровья и болезни. Понятие психосоматических отклонений. Диагностика и коррекция психосоматических отклонений в кинезиологии. Психологические особенности, влияющие на развитие заболеваний и являющиеся результатом болезни. Коррекция проблем, связанных с походкой, равновесием, удержанием центра тела. Чакры. Учение о чакрах. Диагностика и коррекция отклонений на уровне чакр. Цветочные эссенции доктора Баха. Индивидуальный подбор эссенций при различных состояниях. Эссенции Мауи, возможности их применения в коррекциях. Диагностика и коррекция отклонений пищеварительного тракта: грыжа пищеводного отверстия, симптомы толстого кишечника. Диагностика переносимости продуктов. Подбор индивидуальной диеты при различных проблемах. Диагностика эмоциональной составляющей психосоматических отклонений. После окончания семинара Вы получите сертификат участия о прохождении семинара «Кинезиология здоровья».

Этот семинар дает ответ на вопросы: как я отрицаю свои желания? Как я отказываюсь от себя? 18 часов. Отрицание – это часто отказ от себя, от своих желаний и интересов. Например, кто-то отрицает, что сможет стать финансово благополучным. Кто-то совершенно не верит, то есть отрицает, что может быть счастлив в отношениях. По этой причине такие люди отказываются от финансового благополучия, от отношений. Вот это мы и будем изучать и корректировать на семинаре. Как сформировался отказ от своих желаний и в результате от самого себя? Как помочь себе? На семинаре мы будем работать с нашим нежеланием увидеть варианты развития – в этом заключается отрицание – когда человек отрицает как наличие проблемы, так и наличие выхода из нее. Также вы увидите, как мы тормозим собственное движение, и уберете внутренние препятствия к цели. По сути, этот семинар возвращает человеку самого себя, возвращает достоинство! После окончания семинара Вы получите сертификат участия.

Этот семинар несет потрясающие открытия о нас самих и наших близких и о корнях наших проблем в отношениях! Семинар посвящен изучению взаимосвязи внешних данных и психологических характеристик. Этот семинар вводит нас в мир наших личных особенностей, с которыми мы родились и живем. Далеко не все в нашей жизни появилось в результате воспитания или воздействия стресса. Каждый ребенок рождается с уникальным набором присущих ему особенностей характера, которые значительно влияют и даже предопределяют его жизнь. Не все особенности ведут его к счастливой жизни, многие из них доставляют неудобства, особенно если для близких они чужды. Одновременно ребенок и каждый из нас сталкивается с особенностями окружающих. Все вместе это определяет мозаику наших радостей и проблем в отношениях. Мы изучим 56 отдельных черт, научимся определять собственные и чужие особенности по внешнему виду, смягчим их проявления, узнаем выигрышные тактики в поведении. А также научимся использовать эту информацию в работе с клиентами и пациентами, в коррекциях. Вы начнете изучать индивидуальные особенности дистанционно. И на очном семинаре научитесь тестировать и корректировать их. После окончания семинара Вы получите сертификат участия.

Семинар посвящен исследованию и проработке таких непростых состояний как ревность и зависть, которые часто встречаются в нашей жизни. Это технически легкий и эмоционально непростой семинар! Ведь мы не ревнуем и не завидуем! Просто некоторые люди нас выводят из себя. Люди завидуют больше всего чужому благополучию, реализованности, достижениям. Тему зависти важно проработать, если вы хотите быть благополучным человеком. Ревность мешает нам построить полноценные доверительные отношения с близкими. Ревность и зависть отгораживают нас от достижения своих желаний. Поэтому после того, как вы разберетесь с этими состояниями, вы сможете легче реализовать желаемое! После окончания семинара Вы получите сертификат участия. Содержание семинара: На семинаре вы сможете погрузиться и исследовать эти непростые состояния. Мы научимся их корректировать, так чтобы жизнь стала светлее и приятнее. Когда мы сможем разобраться со своей завистью, нам станет легче противостоять чужой зависти, которая иногда неожиданно больно бьет. Мы сможем проследить истоки появления этих чувств, узнать, какую роль они выполняли в нашей семье и в нашей жизни, и, что самое приятное, сможем снизить их накал, а, может быть, от них избавиться.

Семинар рассматривает тему финансово-материального благополучия, которое включает возможность зарабатывать, получать иные доходы, делать покупки, владеть движимым и недвижимым имуществом, путешествовать, отдыхать, быть успешным в материальном мире. Для нас эта тема непроста, так как в течение последних ста лет отношение к материальному благосостоянию несколько раз кардинально менялось. На семинаре мы погрузимся в историю свою собственную и своей семьи, связанную с имуществом и финансами. Мы сможем развязать трудные места и облегчить достижение желаемого. После окончания семинара Вы получите сертификат участия. Содержание семинара: Вы научитесь ставить истинные ясные, понятные и позитивные финансовые цели. Вы поймете свои негативные убеждения и освободитесь от них. Сможете заменить блокирующие и негативные эмоции, связанные с доходами. Вы начнете легко достигать финансовые цели без остановок и страхов.

Данный семинар завершает первый год обучения и является переходным шагом на второй год обучения. Для участия в нем надо пройти семинары: «Мышечное тестирование» («Целебное прикосновение 1»), «Антистрессовая кинезиология», «Кинезиология здоровья», «Отказ от себя», «Ревность и зависть», «Как достичь изобилия», написать письменную работу о применении Психотерапевтической кинезиологии, сдать экзамен по практическим навыкам. Также, в течение учебного года, необходимо посетить 30 часов практических занятий. Они предполагают проведение полной коррекции с другими обучающимися под наблюдением преподавателя практики. Практика ежемесячно организуется на базе Института. На семинаре мы рассмотрим вопросы индивидуальной работы с клиентами. Особенно важен этот семинар для тех, кто впервые начинает проводить консультирование. После успешного прохождения этого семинара участники получают квалификацию «Кинезиолог – консультант» по Психотерапевтической кинезиологии.

Навыки этого курса помогают значительно улучшить самочувствие. Семинар «Целебное прикосновение» включает темы: Обучение тестированию четырнадцати мышц, связанных с четырнадцатью меридианами и четырнадцатью органами. Основная информация по каждой мышце: какие симптомы указывают на её дисбаланс, с каким органом или железой эта мышца связана. Техники для снижения физической боли. Техники для коррекции эмоциональных переживаний. Полный протокол балансировки четырнадцати мышц. Проводится обучение основам точного мышечного тестирования и быстрой и простой балансировке мышц. Для каждой мышцы изучают 7 способов балансировки: нейролимфатические рефлексы нейрососудистые рефлексы, спинальные рефлексы; баланс меридиана продукты питания, влияющие на мышцу техника работы с самой мышцей точки ВЭС. После окончания семинара Вы получите сертификат участия. Семинары проходят в течение года (по расписанию). Вы научитесь: Общей пошаговой балансировке энергии тела. Тестированию через посредника. Простым методикам снятия боли. Вы освоите: Упражнения на интеграцию полушарий. Методики улучшения слухового и зрительного восприятия информации. Техники высвобождения эмоционального стресса. Упражнения на улучшение осанки. Подбор продуктов питания для улучшения функций каждой мышцы.

Это насыщенный на информацию и балансировки семинар. Система У-син Пяти элементов поможет увидеть энергетические дисбалансы в теле и гармонизировать их. Особое внимание уделяется работе с энергетическими меридианами. Представлены две энергетические модели работы с меридианами: одна основывается на циркуляции энергии Ци по поверхностной системе меридианов, а вторая связана с глубинным энергетическим обменом в рамках модели пяти элементов. Добавляются сигнальные точки для определения избытка энергии в меридиане. Эта информация помогает нам определить наилучшую точку начала балансировки. Хотя зачастую присутствует несколько энергетических дисбалансов, обычно балансировка одной из мышц корректирует все дисбалансы. Добавляются новые техники восстановления тонуса мышцы: Механизм осевой клетки; Сухожильный орган Гольджи, а также техника работы с акупунктурными точками. На семинаре осваивается подробный протокол подбора индивидуальной диеты. Это включает тестирование продуктов питания, которые нельзя, можно и нужно употреблять. Это поможет всем участникам наладить питание и пищеварение. Содержание семинара: Характеристики меридианов. Массаж меридианов. Мышечное тестирование и балансировка еще 14 мышц. Протокол балансировки 28 мышц и 14+ мышц. Их различия. Тестирование продуктов питания, подбор индивидуальной диеты. Техники работы с болью. Механизм осевой клетки; Сухожильный орган Гольджи. Точки акупрессуры; Спинномозговая техника. Особо прорабатывается тема правильной постановки цели для балансировки. После окончания семинара Вы получите сертификат участия. Семинары проходят в течение года (по расписанию).

На этом семинаре Вы научитесь работать с болью, снижать боль при хронических симптомах, снимать острую боль после травм и ушибов. Особенно ценные техники коррекции реактивных мышц, которые позволяют избавиться от хронической боли в спине, в суставах, в конечностях, поскольку такие симптомы часто сохраняются в теле из-за наличия реактивных отношений между мышцами. Освоение мышечного тестирования и характеристик еще четырнадцати мышц. В результате участники научатся тестировать базовые 42 мышцы. Новые техники работы с цветом по модели Пяти элементов. Каждому элементу соответствует свой цвет. Эти цвета можно использовать для балансировки различных эмоций. Вы освоите протокол работы с цветом. Из Традиционной китайской медицины вы познакомитесь и научитесь работать с диагностикой по пульсу и коррекцией боли. Мышечное тестирование помогает ускорить обучение пульсовой диагностике, которое в Древнем Китае длилось несколько лет. Также вы расширите знания об акупунктурных точках, пройдете протокол работы с дополнительными акупунктурными точками. Важная техника коррекции – балансировка по эмоциям модели Пяти элементов. У-син модель помогает определить и уравновесить эмоциональные состояния. На этом семинаре вы познакомитесь с полной таблицей продуктов питания для мышц и Пяти элементов, это расширит ваше понимание подбора продуктов питания. Важный протокол коррекции этого курса – работа с походкой. Эта техника поможет снять стресс и усталость при длительном хождении пешком. Содержание: Мышечное тестирование сорока двух мышц. Протокол балансировки сорока двух мышц. Режим сохранения в контуре. Теория и практика работы с реактивными мышцами. Обзор модели Пяти элементов – У-син. Балансирование цели с использованием цвета, питания. Тестирование и восстановление оптимальной походки. Пульсовая диагностика. Техники, используемые при хронических болях. Эмоциональное рассеивание прошлых травм. После окончания семинара Вы получите сертификат участия. Семинары проходят в течение года (по расписанию).

На семинаре Вы получите новые знания и навыки, и повторите материал предыдущих семинаров! Научитесь проводить полное тестирование и балансировку 14, 14+, 28, 42 мышцы. Применение этих протоколов для восстановления осанки статичной и динамичной. Отдельно повторим и добавим новые детали в диагностику и коррекцию осанки. Протокол работы с тибетскими восьмерками – это древняя техника восстановления энергии человека. Вы разберете детали работы. Теория акупрессурных и акупунктурных точек, каково влияние этих точек на состояние организма. Важный протокол работы – это балансировка по времени дня. Эта техника помогает восстановить бодрость в любое время суток. Содержание: Полное тестирование и балансировка 42-х мышц. Теория акупрессурных точек. Точки Ло. Баланс по времени дня. Баланс энергии «Восьмёрки». Нефролимфатическое освобождение. Анализ осанки, высвобождение стресса от напряжённой осанки. Цели и эмоции. После окончания семинара Вы получите сертификат участия. Семинары проходят в течение года (по расписанию).

Метафора — это мостик между бессознательным и сознанием. Метафора — это язык тела. Метафоры позволяют увидеть скрытый смысл. На семинаре вы освоите метафоры, связанные с мышцами, с органами, меридианами и элементами. Самое главное — вы научитесь строить метафоры и применять их в балансировке любых целей. Что это значит? Вы научитесь разговаривать с симптомами, с телом и с человеком о его теле. И эти слова будут понятны на разных уровнях! Содержание семинара: Метафоры, связанные с меридианами и моделью пяти элементов. Метафоры, связанные с мышцами и внутренними органами. Метафорическое понимание симптомов и жалоб. Применение метафор в балансировке по цели. Семинар Метафоры и постановка цели в Целебном прикосновении часто шутливо называют: «Как быстро проникнуть вглубь» или «Язык эмоций». Во всем мире в разных культурах этот курс дает понимание глубины, инсайта и обновления в простом и глубинном процессе балансировки Целебного прикосновения. Применяя слова в качестве «отражения» балансировки мышц, осанки, отношения и энергии, на семинаре «Постановка целей и Метафоры» мы уважительно поддерживаем и создаем пространство для снятия стресса, осознавания и позитивных перемен. Это удивительный семинар, позволяющий иначе взглянуть на наше тело. Мы будем работать с символическим — метафорическим пониманием процессов в нашем теле. Движение мышц и их влияние на нашу жизнь. Метафорическое понимание функции органов. Энергетические меридианы — что они символизируют для нас? Модель пяти элементов традиционной китайской медицины — что скрывается за ней? Как мы можем использовать ее в психотерапевтической и психологической практике? Курс будет очень интересен всем, кто хочет понять смысл происходящего в нашем теле, нормы и патологии. На семинар приглашаются все, кто знаком с Целебным прикосновением. Чтобы глубже понять метафоры, необходимо знать 14 основных мышц, концепцию 14 энергетических меридианов и модель пяти элементов. Цель семинара: Знакомство с 111-ю метафорами. Вы узнаете, как легко и быстро применять их во время балансировки. Вы узнаете концепции и процессы, применяемые для создания метафорических вопросов. Вы исследуете этот процесс, чтобы сделать метафоры своими, чтобы создавать свои метафоры и вкладывать в них свой смысл. Вы попробуете и научитесь применять мощный инструмент для исследования смысла в вашей жизни, для балансировки сенсорно — эмоциональных аспектов вашей энергии и для трансформации вашей осанки, вашего отношения и взгляда на жизнь. На семинаре будет: Демонстрации и практика положительной постановки цели с применением поддерживающего диалога для целостной балансировки; Творческое исследование, расширение и применение 111 метафор, связанных с мышцами, меридианами, китайскими пятью элементами; Исследование меридианов и органов с физиологической, акупунктурной, культуральной и идиоматической перспективы; Обогащение вашего понимания цикла 5 элементов в связи с климатом, временами года, стадиями жизни, личной властью, символическим потенциалом 5 чувств и эмоций; Проживание глубокой интеграции тела и разума через наблюдение, сенсорное осознавание, метафорическое рефлексирование и творческую визуализацию; Расширение целостной эффективности балансировки по Целебному прикосновению через дальнейшее развитие ясности ума, эмоций, интуиции, само осознавания и избавление от напряжения, стресса, физической боли. Этот семинар считается важной частью обучения Целебному прикосновению. Он позволяет расширить постановку целей, научиться вести диалог, получать больше пользы от целостной образовательной модели Целебного прикосновения. После окончания семинара Вы получите сертификат участия. Семинары проходят в течение года (по расписанию).

Это семинар для всех, кто хочет углубить знания по Целебному прикосновению. Подходит всем, кто прошел «Целебное прикосновение 1-2-3-4» Мы повторим все сложные балансировки: тему реактивности и реактивные мышцы, баланс по пульсам, простукивание боли, другие темы, которые интересуют участников. Вы можете прийти на семинар с любыми вопросами, мы обязательно их разберем. В конце семинара ВСЕ участники пишут письменный тестовый экзамен. Это необходимо для оценки полученных знаний. Данный семинар и успешное прохождение экзамена являются допуском к инструкторскому семинару по Целебному прикосновению. Приглашаем всех, кто хочет практиковать Целебное прикосновение. После окончания семинара Вы получите сертификат участия. Семинары проходят в течение года (по расписанию).

Мы приглашаем всех, кто хочет проводить семинары «Целебное прикосновение»! Это отличная возможность стать инструктором этого самого проверенного и распространённого в мире направления кинезиологии. Для участия в семинаре надо пройти Углубленный семинар «Целебное прикосновение» и успешно сдать экзамен. Весь семинар нацелен на помощь вам в начале самостоятельной инструкторской деятельности. До сих пор у нас мало инструкторов. Во многих регионах их вообще нет! Поэтому инструктор «Целебного прикосновения» — это очень востребованная специальность! Содержание семинара: На самом семинаре мы будем готовить вас к выходу в группу! Вы научитесь объяснять все темы Целебного прикосновения. Мы разберем легкие и непростые вопросы. Вы освоите особенности проведения групп обучающихся. Одновременно мы будем проводить балансировки для снятия разных поднимающихся стрессов. Также вы можете прийти на семинар, если просто хотите разобраться в мышцах, балансировках. После семинара вы будете уверенным пользователем и сможете помочь большому количеству клиентов! После окончания семинара Вы получите сертификат инструктора «Целебного прикосновения». Семинары проходят в течение года (по расписанию)

Хорошее начало для знакомства с Детской и Образовательной кинезиологией. Этот семинар подходит всем, кто интересуется кинезиологией. Также он поможет глубоко изучить 26 упражнений «Гимнастики мозга». Этот курс отличается от базового курса «Гимнастики мозга» тем, что не включает пятишаговую модель обучения, Балансы на слух, письмо и пр. и подходит воспитателям, педагогам, родителям, как облегченный вариант «Гимнастики мозга». Очень рекомендован и тем специалистам, кто уже проходил «Гимнастику мозга», так как предлагает более глубокий разбор упражнений с их различными вариациями использования. Он создан для того, чтобы любой желающий: мог освоить 26 упражнений; понимал связь каждого упражнения с физическими навыками обучения; мог применить различные варианты каждого упражнения (в зависимости от возраста ученика и поставленных задач); понимал принципы обучения на основе движения; получил в помощь подбор конкретных упражнений под разные задачи: навыки письма, чтения, выполнения домашнего задания, организации и т.д. По окончании выдается международный сертификат от Brain Gym International. Также мы готовим инструкторов, их называют фасилитаторы — «Инструкторский семинар Гимнастика мозга 104» («Практикум фасилитаторов ГМ 104»).

Чтобы получить право самостоятельно проводить семинар «Гимнастика мозга 104», надо пройти семинар «Гимнастика мозга 104», пройти семинар «Гимнастика мозга 101» и участвовать в «Инструкторском семинаре». Вы сможете проводить ГМ 104 очно и онлайн на территории Российской Федерации. На этот семинар можно приглашать всех интересующихся и желающих: родителей детей и подростков, педагогов, психологов, лиц старшего возраста, которые хотят улучшить когнитивные способности, любых желающих вне зависимости от возраста.

Мы приглашаем Вас в увлекательное путешествие по трем отделам мозга через игру. Мы с Вами будем говорить о том, как помогать нашему мозгу развиваться и учиться через двигательные игры. Игры, особенно подвижные игры, могут балансировать наш мозг, если применять их грамотно. На старт! (основание мозга — ствол мозга) — интересно, что способность фокусироваться является нашим чувственным опытом! Если есть стресс на входящую информацию, то это непременно отразиться на мышцах, осанке и понимании. Внимание! (лимбическая система) —важное умение организовать свои воспоминания и переживания таким образом, чтобы чувствовать себя центрированным. Марш! (неокортекс) — творить, думать, общаться, удивляться и осознавать! Благодаря третьему отделу – неокортексу или новой коре – мы планируем, исследуем, применяем логику, творчески мыслим, учимся предвидеть. Вы получите опросник по каждому из трех основных отделов мозга. Для каждого отдела мозга будет предложен набор игр, с помощью которых дается понимание как работает данный отдел, за что отвечает и как игра может оказывать развивающий и интегрирующий эффект. По окончании выдается сертификат от международной организации Brain Gym International.

Это телесный и энергетический метод для уравновешивания мышц нижнечелюстного сустава и улучшения функции этого сустава. Правильная работа височно-нижнечелюстного сустава влияет на весь организм в целом, а также на мышцы, нервы, скелет, меридианы и гидратацию. Многие симптомы, связанные с нижнечелюстным суставом, вызваны воздействием физического и эмоционального стресса на структуры, окружающие сустав. Они могут проявляться головными болями, болями при жевании. Нарушение работы нижнечелюстного сустава может быть связано с проблемами прикуса (структурными, механическими, врожденными, посттравматическими), с проблемами осанки, со стоматологическими проблемами (инфекции, гингивит, периодонтит, реакция на обезболивание, пломбы). Важным фактором, нарушающим работу сустава, становится стресс, различные эмоциональные состояния, нехватка сна и отдыха, реакция выживания. Самая лучшая балансировка для височно-нижнечелюстного сустава – это расслабление мышц челюсти. На семинаре мы познакомимся и освоим технику балансировки этого сустава через расслабление мышц. RESET – ВНЧС (височно-нижнечелюстной сустав). Сбалансированная челюсть – сбалансированный корпус. Этот способ балансировки может быть использован логопедами, психологами, педагогами и родителями для детей и взрослых, которые: испытывают стресс, бессонницу, головную боль, боли в плечах, артрит, хроническую усталость, аллергическую реакцию, скрипят зубами, носят брекеты, или последствия после посещения стоматолога (хруст при открывании рта), имеют диагноз дизартрия, боли в шее, ноге, спине и многое другое. Для кого этот тренинг? Прежде всего, для тех, кто желает не медикаментозно, без лишних усилий избавиться от проблем с нижнечелюстным суставом, а также помочь в этом своим близким людям; Для людей, интересующихся оздоровительными техниками, здоровым образом жизни; Для специалистов нетрадиционной и традиционной медицины всех направлений; Для всех, кто занимается самопознанием и саморазвитием. Полученные знания можно применять в профессиональных и домашних условиях. Этот способ балансировки может быть использован логопедами, психологами, педагогами и родителями для детей и взрослых. По окончании все участники получают международный сертификат.

RESET–2 — это серии 10–15-минутных программ для поддержки здоровья и самочувствия, которые нацелены на помощь при конкретных болезненных состояниях. Каждая коррекция RESET–2 включает наиболее эффективные именно для данного конкретного дисбаланса или расстройства способы воздействия. RESET–1 — это 40-минутная еженедельная коррекция для всего организма. RESET–2 — ежедневные коррекции конкретных болезненных состояний. Бонусы RESET-2 – это коррекции: для защиты от электромагнитного излучения и для улучшения работы Тимуса (вилочковой железы), отвечающей за иммунитет, бруксизма (скрип зубами), головных болей, синуситов, энуреза, болей в пояснице, трудностей в обучении, хронической усталости и многое другое. Быстрые коррекции из RESET-2 помогают организму усваивать воду и минералы – особенно дефицитные магний и цинк, а также выводить тяжёлые металлы, шлаки. Участникам выдаются подробные методические рекомендации в печатном варианте и сертификат автора Филиппа Рафферти, дающий право практиковать этот метод. По окончании все участники получают международный сертификат.

Этот семинар подходит всем: кто хочет познакомиться с кинезиологией, хочет помочь своим детям учиться без стресса, хочет улучшить свое настроение и способность учиться, готов помочь старшим родственникам восстановить память, профессионально помогает детям и подросткам. На семинаре вы освоите 26 упражнений для улучшения межполушарной координации, а также учебных навыков, и снятия стресса. Все упражнения способствуют интеграции системы интеллект — тело. Содержание семинара: Чем отличается работа с напряжением от выполнения действий без усилий? Как в «Гимнастике мозга» используют наблюдение. Знакомство с мышечным тестом. Высокая и низкая интегрированная /не интегрированная ступень обучения. Процесс баланса. Пять шагов. Постановка цели в образовательной кинезиологии. Настройка на изменения (упражнения для отличника) Знакомство с 4 группами упражнений. Упражнения для позитивного восприятия. Упражнения, повышающие энергию тела. Упражнения, пересекающие срединную линию тела (основа в процессе обучения). Упражнения, растягивающие мышцы тела. Балансы, развивающие способность слушания, видения и письма. Балансы с использованием МТ (мышечного теста). Три измерения в Образовательной кинезиологии. Быстрые проверки и ключи к каждому измерению. Баланс для коммуникации. Баланс для организации (организованности). Баланс для понимания (умения фокусироваться, удерживать внимание). Баланс трехмерного переобучения (координации трех измерений — латеральность, центрация, фокус). Баланс действий для повседневной жизни. Баланс действий F.A.S.T. (все печали трансформируются). Баланс расширенный X-pand. По окончании выдается международный сертификат от Brain Gym International.

На этом семинаре вы узнаете, что нет неспособных людей, есть трудности в усвоении, обработке и предъявлении информации. И связано это с особенностями доминантного профиля: у каждого человека есть ведущая нога, рука, глаз, ухо и ведущее полушарие — те доминантные органы, которые он использует в деятельности. Возможных комбинаций ведущих органов и полушария 32, т.е. 32 способа получения и обработки информации, 32 способа взаимодействия с людьми и окружающим миром. И далеко не каждый доминантный профиль позволяет быть эффективным как в обучении, так и в любой другой деятельности. Только при целостной интеграции мозга возможно оптимальное обучающее состояние. У вас будет возможность определить свой доминантный профиль, увидеть причину своих трудностей, а также понять причины трудностей своих детей, близких, клиентов. Но самое важное — у вас будет возможность открыть доступ к своим ресурсам и получить метод помощи другим на их пути использования своего природного потенциала. При помощи специальных упражнений возможна целостная интеграция мозга. И, как результат, — возможность радостной эффективной деятельности, приносящей удовлетворение. Содержание семинара: Особенности обучения каждого. Способы восприятия информации. Какие органы нужны для обучения. Про два полушария мозга и их взаимодействие. Специализацию полушарий. Ведущие глаза, уши, руки, ноги. Свой профиль обучения. Что такое -обучение под стрессом. Для чего нужно знать профиль педагогам и родителям. Как организовать наш мозг? Как достичь ресурсного состояния. По окончании выдается международный сертификат от Brain Gym International.

Рефлекс Моро, верхний и нижний хватательные рефлексы, поисковый глотательный и сосательный рефлексы, ассиметричный шейный тонический рефлекс, лабиринтный тонический рефлекс, автоматическая реакция (защитный рефлекс), шейная выпрямляющая реакция, рефлекс автоматической походки, спинальные рефлексы (Галанта и Переса) – проходят определённые этапы развития: возникают, живут, используются и активируются снова и снова, оформляются, смещаются на следующий этап в развитии движений, исчезают, оставляя сформированные паттерны движений, которые в дальнейшем будут автоматизироваться и совершенствоваться. Если рефлекс не был активизирован или не прошел какой-то из этапов развития, у ребенка появляются проблемы и трудности на физиологическом и психо-эмоциональном уровне, которые могут сохраняться до преклонного возраста, создавая человеку ненужные трудности. Содержание семинара: Рассмотрим особенности психомоторного развития ребёнка в первый год жизни. Очень подробно познакомимся с видами первичных рефлексов пренатального и раннего периода. Изучим влияние первичных рефлексов на развитие высших психических функций. Узнаем, как диагностировать неинтегрированные первичные рефлексы у детей и взрослых. Научимся определять формы нарушения первичных рефлексов. Освоим способы коррекции неинтегрированных первичных рефлексов с помощью двигательных упражнений. Пройдём инициацию рождения. По окончании выдается сертификат Института кинезиологии.

Это отличный семинар для улучшения своего зрения разработан Полом Деннисоном, основателем Образовательной кинезиологии, и его женой Гейл Деннисон. В течение трех дней мы посмотрим на наше зрение с разных сторон! Звучит слегка каламбурно, так и будет! Семинар энергичный, веселый, жизнерадостный, заряжает хорошим настроением, помогает получить радость от того, что мы видим. Мы пройдем упражнения, которые можно применять у детей, подростков, взрослых и пожилых. Вы узнаете, что зрение – это не только о глазах и остроте зрения. Зрение – это наш взгляд на мир, это творческое восприятие окружающего, это познание себя и Вселенной и многое другое! Содержание семинара: Мы изучим связь зрения со слухом, с творчеством, с телесными ощущениями, и с другими сферами. Например, зрение и наблюдение, зрение и пространство. Как зрение влияет на общение! Также можно сказать, что упражнения на семинаре выстроены от рождения ребенка до его взросления, когда зрение становится все более важным и выполняет все больше других функций, кроме простой фиксации окружающего мира. Мы пройдем 34 упражнения, сделаем 8 балансов по числу сфер, с которыми мы будем работать. Все участники получат полные учебники с иллюстрациями и подробным описанием упражнений. По окончании выдается международный сертификат от Brain Gym International.

Программа рассчитана на психологов, педагогов, логопедов, родителей и всех, кому важен и интересен процесс взросления и становления личности. Целью метода является возможность разрешения различных проблемных ситуаций, возникающих у родителей и педагогов и у самого ребенка в процессе взросления. Содержание семинара: О блоках и сопротивлениях, существующих у детей и взрослых. Наличие блоков или сопротивления приводит к тому, что люди выбирают способы поведения, противоречащие их хорошему самочувствию, здоровью, интересам или равновесию. Хотят одного, а в реальности, кажется, делают все, чтобы помешать себе к этому прийти. Это бессознательное явление. Алгоритм работы с саботажем. О гормонах-нейромедиаторах, о том, как наличие или отсутствие какого- либо нейромедиатора способно стать причиной депрессии, астении, ухудшения памяти и внимания, гиперактивности и т.д. Возможности немедикаментозной коррекции. О точках акупрессуры, помогающих справиться со стрессом, страхом, тревогой, негативными эмоциями. Несколько методик таппинга (простукивания точек) разных авторов собрано вместе и дается ясный механизм выбора и использования каждой методики. О важности цвета в нашей жизни, о том, как различные цвета по-разному влияют на человека и как соотносятся с его эмоциональными состояниями. Кинезиологическая практика в работе с цветом. Глубокий инструмент, дополняющий Барометр эмоций. Медитации с цветом. Почему звуки влияют на наш организм. Целительная сила отдельных звуков и звукосочетаний, произносимых собственным голосом. Об энергоинформационных центрах (чакрах), вибрационно-сонастроенных с определённым звуком и цветом. Использование инструментов, изученных ранее для гармонизации чакр. По окончании выдаются сертификаты Института кинезиологии.

Для участия в семинаре важно пройти все предшествующие модули детской кинезиологии. Содержание семинара: Методы коррекции проблем обучения при помощи упражнений. Гимнастики мозга, акупрессуры, цвета, звука, балансов и движений. Диагностика и консультирование проблем обучения и поведения приемами детской кинезиологии. Приемы индивидуальной и групповой работы с детьми. По окончании выдается удостоверение о повышении квалификации (при наличии профильного образования).

На этом семинаре мы освоим новые схемы проведения коррекции. Мы научимся работать с фобиями, зависимостями и навязчивостями. Этот семинар значительно расширит ваши возможности и эффективность. Благодаря новым протоколам коррекций вы сможете значительно расширить свои возможности как кинезиолога, определять и избавлять от разнообразных проблем. Также на семинаре мы глубоко погрузимся в изучение энергетических меридианов из китайской традиционной медицины. Научимся работать с ними, восстанавливая поток энергии в меридианах. Возьмем новые варианты работы с энергетическими точками Ридлера, венозно-артериальными точками. Освоим мотивационные карточки, которые помогают обойти контроль и цензуру левого полушария и проработать глубинные эмоции. После окончания семинара Вы получите сертификат участия.

На этом семинаре мы будем соединять тело, мышцы, болевые симптомы и эмоциональные переживания, воспоминания, травмы. Вы изучите короткие варианты работы с мышцами, освоите несколько эффективных техник по работе с острой и хронической телесной болью. Научитесь снимать физические и эмоциональные последствия травм, ДТП, насилия. Глубже увидите корни формирования определенных видов поведения и сможете при желании смягчить или скорректировать их. Добавите в нашу копилку инструментов работу с цветом и с цифрами. Подробно разберете модифицированный подход к эннеаграммам, пришедшим из суфизма. Это 9 вариантов поведения избегания, которые определяют наш выбор поведения в самых разных ситуациях. Мы научимся их определять и корректировать. Также вы научитесь определять, какому возрасту соответствует ваше развитие. В этой теме бывает много сюрпризов, иногда оказывается, что человек застрял в детстве или наоборот слишком стремительно движется к старению. После окончания семинара Вы получите сертификат участия. Семинар второго года обучения ПТК.

Удивительный семинар о наших предках и информации, которую мы от них получили. Этот семинар поможет восстановить положительные связи с нашими предками, уважать их и опираться на накопленное. А главное – уберет негативное влияние прошлого. Мы познакомимся и выровняем воспоминания и энергию, идущую к нам из глубины нашего генетического кода. Те события и переживания, через которые прошли наши предки, живы в нашей генетике и влияют на нас. Мы научимся работать с генетикой. После окончания семинара Вы получите сертификат участия.

Жажда жизни или как определить и скорректировать саморазрушение — отличный семинар для восстановления энергии жизни, посвященный диагностике и коррекции аутогрессии. Аутоагрессия – саморазрушающее поведение, которое встречается повсеместно. Саморазрушение может проявляться на всех уровнях бытия. На физическом уровне — это склонность к травмам, к тяжелым заболеваниям, к аутоимунным болезням. На психическом уровне чаще всего проявляется депрессией, апатией, неудовлетворенностью. На социальном уровне у аутоагрессии много различных масок, например, жертвенное поведение, или наоборот агрессивное поведение, когда человек словно напрашивается на конфликт и саморазрушение чьими-то руками. Сюда же относятся привычки, разрушающие здоровье, благополучие, рискованное поведение — все это, часто является проявлением неосознаваемого саморазрушения. Причин у аутоагрессии много. И мы будем их исследовать и учиться с ними работать кинезиологически. Иногда саморазрушение связано с тем, что нас не ждали, когда мы только появились на этой земле. Иногда это про отчаяние и безнадежность. А в некоторых случаях саморазрушение начинает развиваться после утраты близкого человека. На семинаре мы научимся глубже видеть симптомы аутоагрессии и избавляться от них, через восстановление потока жизни в травмирующих ситуациях. Самое главное — включить внутреннюю жажду жизни, энергию жизни. Особенно в настоящее время очень важно противостоять скрытым мотивам и запустить однозначное выживание и жизнь! После окончания семинара Вы получите сертификат участия.

Мы живем в аддиктивном мире, где образ жизни и СМИ способствуют появлению и поддержанию аддикций. Некоторые из них очень вредны, другие — социально приемлемы, например, трудоголизм.

Мы изучаем, глубоко погружаемся в каждую сферу жизни, в каждый Личностный статус — то есть отражение этой сферы жизни в нашей личности, в нашей психике. Семинар посвящен Личностному статусу «Я – Телесное», нашему взаимодействию с собственным телом. С этого начинается наша жизнь на Земле! Здесь мы можем находиться только в физическом обличии. Удивительно, что при тестировании проявляется, что не все участники действительно хотят быть полностью здоровыми или чувствовать себя красивыми! В этом заключается наше противоречивое отношение к собственному телу. Мы освоим протокол работы с таким противоречием, которое можно назвать внутренним саботажем. Под влиянием стандартов, навязанных СМИ, многие молодые девушки не могут воспринимать свою фигуру позитивно. С этого начинается формирование анорексии, тяжелого недуга, который встречается у женщин разных возрастов и мешает радоваться жизни. Мы узнаем, чем опасна анорексия, и как помочь таким женщинам. Познакомимся с психологическим тестом анорексии. Другая крайность – это булимия, ненасытный аппетит, невозможность контролировать поглощение пищи. У многих клиентов и пациентов лишний вес тела связан с булимией, обжорством. Мы научимся работать с этими проявлениями. Еще один бич здоровья – это метаболический синдром. Мы разберем стадии его формирования, симптомы и возможность коррекции. Познакомимся с элементами нутрициологии, необходимыми для здоровья микроэлементами, витаминами, особенностями их подбора. Разберем другие темы, связанные со здоровьем. Содержание семинара: Как услышать и понять свое тело. Вес и форма: как достичь желанного результата. Что такое дисморфофобия, чем она опасна, как работать с такими клиентами, Анорексия и булимия, как они проявляются, как помочь клиентам, Что такое метаболический синдром и как его победить. Как заботиться о себе. Мы разберем физиологические, эмоциональные, энергетические основы работы с телом. Семинар следует посетить всем, кто хочет достичь собственных изменений, всем, кто работает с весом, со здоровьем и эмоциональной стабильностью. После окончания семинара Вы получите сертификат участия.

На этом семинаре мы подробно разбираем формирование личностного статуса «Я – Ребенок». Это воспоминания детства, отношения с родителями и авторитетными лицами, эмоции маленького ребенка. Термин «внутренний ребенок» всем знаком, он был разработан Эриком Берном и относится к древней части психики. Этот семинар посвящен событиям пренатального периода, раннего детства, дошкольного возраста. Мы глубоко погрузимся в переживания зачатия, внутриутробной жизни, рождения. Через техники кинезиологии сможем поднять и безопасно отпустить сложные и тяжелые ощущения и воспоминания о том времени, хранящиеся в наших клетках. Восстановим свою целостность и чувство благополучия в раннем периоде жизни. Если оглянуться на детство, мало кто сможет сказать, что у него было абсолютно беззаботное и счастливое детство. У многих есть претензии к родителям, к другим близким людям. У кого-то детство прошло в бурные 90-ые годы, что тоже наложило своеобразный отпечаток на психику. Кто-то с ужасом вспоминает детский сад или, например, членов семьи – алкоголиков. Мы сможем проработать эти темы и вернуть ощущение детства. Благодаря этому сможем восстановить детскую энергию, так необходимую во взрослой жизни. После окончания семинара Вы получите сертификат участия. Это семинар второго года обучения ПТК.

Этот семинар посвящен теме развития личностного статуса «Я -Мужчина /Женщина». В ПТК мы работаем с личностными проблемами, помогая стать гармоничнее. ЛС «Я – Мужчина / Женщина» связан с сексуальностью, формированием отношения к сексу, с пониманием, что сексуальность начинается с головы, а не с других частей тела. Сексуальность, Эрос – это противоположность Танатосу, умиранию, поэтому так важно включить в своей жизни эту сферу, если вдруг она стала увядать. На семинаре мы не занимаемся обсуждением деталей интимной жизни, а изучаем всю жизнь, начиная с самого раннего периода, поскольку даже раннее детство может повлиять на развитие принятия себя как представителя того или иного пола. Сексуальность, гендер, секс, гендерная идентичность – это все разные стороны большой темы. На этом семинаре мы глубоко погрузимся в тему становления собственной половой идентичности. Формирование сексуальности в лучших ее проявлениях, потому что все хотят быть счастливыми в личной жизни. Личное счастье — как вы его понимаете? Что может мешать достичь его или удержать это эфемерное состояние? Как воспитывать своих детей, чтоб они были счастливы своей сексуальности? Содержание семинара: Формирование сексуальной идентичности. Возрастные этапы развития сексуальности. Как тестировать и корректировать эти проблемы. Как сбалансировать эти темы у клиентов. Как мы воспринимаем сами себя в гендерной роли. Влияние наших ожиданий от другого пола на наше счастье. Как правильно поставить цели для коррекции. Влияние родителей на появление проблем в этой сфере Наши родители, их ожидания, наши первые романы и многое другое станет темой семинара. Мы коснемся безграничной темы личного счастья, чтобы пустить в свою жизнь его поток! После окончания семинара Вы получите сертификат участия. Это семинар второго года обучения ПТК.

Это сложные темы, в наличии которых не все признаются. Сейчас в нашем обществе потребления жадность незаметно стала главным движущим мотивом. И это страшно. Именно жадность забирает очень много энергии за счет других более важных и возвышенных целей. Почему так легко и незаметно формируется жадность? Ведь жадность относится не только к алчности, стремлению к стяжательству, человек может быть жадным до информации, накопительства, даже любви. Как отличить жадность и мотивацию? На этом семинаре мы научимся противостоять жадности. В глубине Души всегда скрываются определенные ситуации, усиливающие жадность. Их можно определить и сбалансировать. Понятие щедрости на Руси было очень важным. Это был показатель благополучного человека. Можно ли сказать, что щедрость и жадность – это противоположности? Также мы поговорим и поработаем с темой насилия и вины. Ситуации насилия оставляют след в психике, часто приводя к формированию вины. Многим свойственно застревание в чувстве вины и в страхе наказания. Чувство вины не всегда соответствует ситуации. Мало того, иногда близкие манипулируют чувством вины, из которого сложно потом выбраться. Изучим мягкий, безопасный вариант работы с воспоминаниями о насилии и с чувством вины. Страхи свойственны всем людям. Мы заглянем в глубину формирования страхов и найдем варианты выхода из них. Мы уравновесим эти эмоции и добавим в нашу жизнь уверенности, равенства и гармонии. Для участия в семинаре надо закончить первый год обучения ПТК, обязательно пройти семинар «Сложные формы поведения». После окончания семинара Вы получите сертификат участия. Это семинар второго года обучения ПТК.

Кинезиологи работают со структурой = телом, с психикой = эмоциями, убеждениями, переживаниями, а также с энергией человека. Энергетический компонент был заложен в кинезиологию изначально, когда еще Джордж Гудхарт ввел энергетические меридианы из Традиционной китайской медицины в прикладную кинезиологию. Джон Ти сделал теорию энергетических меридианов основополагающей в Целебном прикосновении. И в дальнейшем стали развиваться различные направления, которые получили общее наименование «Энергетическая кинезиология». В этих направлениях особое внимание уделяется именно определению и коррекции энергетических дисбалансов у человека. В разных традициях описаны несколько энергетических систем человека: энергетические меридианы, чакры, тела. С меридианами мы начинаем знакомиться и работать на первых семинарах по Психотерапевтической кинезиологии. Чакры включены в Кинезиологию здоровья. На этом семинаре мы обсудим научные подтверждения существования этих систем. Особое внимание мы уделим системе семи энергетических тел человека: их сути и проявлениям. А главное, мы разберем и освоим возможности коррекции отклонений. Для каждого из семи энергетических тел мы разберем отдельные коррекции.

Этот семинар посвящен теме семьи, как понятно из названия. Почему кто-то легко находит спутника жизни и живет в своем семейном гнезде? А у кого-то не получается даже один раз выйти замуж или жениться? Как выжить в семье? Возможно ли быть счастливым в семье? Что мешает и препятствует этому? Эти и другие вопросы мы исследуем на собственном опыте. На этом семинаре мы будем работать с супружескими и семейными задачами. Мы познакомимся с основами семейной психотерапии. Содержание семинара: Что такое семья. Какая семья нормальна и функциональна. Что такое дисфункциональная семья. Неблагополучная семья. Какие проблемы несут дети, выросшие в дисфункциональных семьях. Что такое семейная психотерапия. Законы развития семьи. Принципы работы с семьей в семейной психотерапии. Род. Роли членов семьи для Рода. Сила Рода. Мягкая и безопасная работа с Родом. На семинаре вы сможете посмотреть на свою семейную историю с другого ракурса, увидеть сильные и слабые стороны. Вы научитесь формулировать четкие темы для коррекции этих тем. Вы сможете гармонизировать свою семейную историю, улучшить отношения с близкими. После окончания семинара Вы получите сертификат участия.

Это чудесный семинар о Родительстве! 27 часов Семинар посвящен Личностному статусу «Я – Родитель». Хотите ли вы быть родителями? Родите ли? В практической работе с клиентами и пациентами кинезиолог часто помогает уравновесить отношения с родителями. Это двусторонние отношения! Гораздо меньше говорят об отношениях родителей с детьми, когда нужна помощь матери и отцу, чтоб наладить хорошие любящие отношения со своими детьми. Все начинается с возможности забеременеть, выносить и родить ребенка. В настоящее время бесплодие становится широко распространенной проблемой. Средствами психотерапевтической кинезиологии можно помочь таким людям. Мы разберем протоколы работы с зачатием и беременностью. В родительстве глубже изучена сфера материнства. Известно, что счастливое материнство начинается со счастливых отношений со своей матерью. Начинается внутриутробно и продолжается практически всю жизнь женщины. Наиболее значимым является младенческий и ранний возраст. Что делать, если отношения не сложились? Кому-то удается самостоятельно принять решение и успешно включиться в рождение и воспитание своих детей. В дошкольном возрасте один из важных компонентов формирования материнства — это игра в дочки-матери! При чем важно, чтоб девочка принимала на себя роль мамы в игре. А если девочка бегала с мальчишками и играла в войнушку? Изменились взгляды на воспитание до прямо противоположных: от все-позволяющего до строго ограничивающего. Что выбрать? Какое у вас отношение к детям? Как вы чувствуете себя на месте родителя? Уверенно? Достойно? Устойчиво? Удовлетворяют ли вас ваши отношения с детьми? Или вы часто испытываете недовольство, раздражение, бессилие, досаду? В чем причина неудовлетворительных отношений с собственными детьми и в чьих руках ключ от тёплых, искренних, наполненных доверием и любовью отношений между родителями и детьми? На семинаре участники смогут ответить на каждый из этих вопросов, наметив для себя конкретные новые алгоритмы поведения с собственными детьми, а также ответить и на многие другие вопросы и темы. Данный семинар посвящен теме формирования здорового родительства, преодолению сложностей в воспитании детей: репродуктивные вопросы, вынашивание, воспитание детишек. Содержание семинара: Факторы, влияющие на формирование здорового родительства. Протоколы работы с зачатием, беременностью. Сложности воспитания детей. Протоколы работы с воспитанием детей. Формирование родительской позиции. После окончания семинара Вы получите сертификат участия.

Семинар посвящен профессиональной сфере жизни и общению. 27 часов Быть на своем месте — ценно. Тема «найти себя» — популярна. Но вокруг много людей, кто жалуется, что чувствуют себя не на своем месте, недовольны тем, где они находятся и чем занимаются. Не получается найти свое место холодным расчетом. Такое место не греет. Но как тогда его искать? Эта тема начинается в детстве и юности. Яркий пример – выбор специальности, каким образом человек выбирал, куда пойти учиться. Зачем? Этот семинар посвящен Личностным статусам и сферам жизни «Я — Профессионал» и «Я — Член групп». Чем я занимаюсь? Предназначение — это цель жизни человека, заложенная еще до его рождения. Речь идет о миссии каждого из нас в этом мире. Призвание –это то, что дано вам от рождения: талант и уникальность. Это часть предназначения, то, чем вы полезны миру. С кем я общаюсь? Это и расширенная семья: бабушки, дедушки, кузины и кузены, тети и дяди и другая родня. Как вы вписались в большую семью, является ли она вашим ресурсом. Это и ваш Род. Общение — это и про друзей, про другие сообщества. Мы исследуем эти темы и скорректируем то, что требует коррекции. После окончания семинара Вы получите сертификат участия.

Данный семинар является завершающим выпускным для студентов долгосрочной программы. 69 часов Для участия в семинаре надо: Пройти первый год обучения и семинар для консультантов. Пройти все семинары второго года обучения и сдать экзамен. Пройти все семинары третьего года обучения. Пройти 10 практических занятий под руководством преподавателей. Участвовать не менее одного раза в стажировке (работе с клиентами). Пройти 4 супервизии. Успешно пройти защиту дипломной работы. Быть членом Ассоциации профессиональных кинезиологов. На семинаре мы разберем темы, связанные с самостоятельной деятельностью, приемом клиентов. Уделим внимание сомнениям, синдрому эмоционального выгорания, который особенно часто встречается у специалистов помогающих специальностей. Разберем другие ловушки на пути начинающих специалистов. После прохождения этого семинара слушатели получают Диплом о профессиональной переподготовке и квалификацию кинезиолог – специалист.